简单看一下全球大学排名59的马来亚大学
马来西亚是一个多元文化和民族的国家。
这个多元文化，是真正建立在教育上的。
各个源流，也就是三大民族有自己的学校，以母语教学。
比如，华人的华校，从幼儿园到高中。
还有国际化的国际学校，提供各种课程，
可以是美式，可以是剑桥或者IB。
教育的多元化，让孩子（Jia Zhang）可以有更多的选择，
就如马来人或印度人会选择上华校，
华人也可以送孩子去国际学校。
参考过去文章- 华文中学
教育的选择是相对自由，而且成本并不高。
从这里，我们再来看马来西亚的高等教育。
从各种私立的学院林立，
有政党性质的拉曼大学，
到马来西亚公立大学。
提供给莘莘学子自由选择升学的机会。
特别是马来西亚公立大学，
最有代表性当然是马来亚大学了，
创建于1905年的老牌大学。
马大的最新QS排名，
从2018年的118，
逐年上升到目前的全球59名。
在一个只有3000万人口的发展中国家来说，
这个成绩真的不一般。
如果按照在亚洲排名，
马大是第13和东京大学齐名
超越上海交通大学！
东南亚排在新加坡之后的第三，
傲视了其他东南亚国家，而且距离不小。
比如说泰国
或者菲律宾
根据报道
QS世界大学排名共有6个评分指标，
包括大学在学术界（40%）、
在雇主（10%）的名声、
师生比例（20%）、
平均教员论文引用数量（20%）、
国际教员比率和国际学生比率（5%）
好像可以操作一下哦，哈哈
看看校友
马大的校友有现今的首相慕尤丁，
有前首相马哈迪，
还有现任马来西亚反对党领袖安华！
阵容不错吧，马来西亚的现任最强领袖都是马大毕业！
现在这校友还在为马来西亚国家政治稳定贡献着他们的宝贵时间。
另类声音
马大新青年（UMANY）却诉说，
大学只为了追求排名，把有限的资源投向了特定的研究项目，
却忽略了整体的水平，这种拔苗助长的做法，不利于大学长期的发展。
对于这次能排名全球59位，
是因为学校有针对性的去满足QS指标的结果。
比如评分指标其中的一项是国际学生比例，
学校增加了录取人数，却忽略了国际学生和本地学生的交流，
没有提倡马来西亚独有的多元文化背景融合。
更严重的是，马大校方屈服于政权和外来势力，
对于大学最为宝贵-学术自由-的价值观视而不见。
马大作为马来西亚第一学府，
其中学生运动，政治介入都很常见，
对于堆料出一个超前排名的大学，还是要树立学生独立的人格，
提供一个培养人才的地方，
时间会告诉我们结果。
以上是一个关于马来的大学简单介绍，排名和树人。
